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O modelo ADDIE

O design instrucional é a prática de criar experiências de aprendizado que facilitem a retenção de conhecimento e torne o processo de treinamento mais eficiente e atraente do ponto de vista tanto dos professores quanto dos alunos. O designer responsável por construir esta experiência deve observar primordialmente quais são as necessidades dos alunos que precisam ser atendidas, casando estas demandas com o conteúdo e apresentação dos materiais que precisam ser trabalhados para atender os objetivos traçados pela empresa.

Existem diversos modelos de design instrucional, mas um dos mais utilizados é conhecido como ADDIE (Analyze – Design – Develop – Implement – Evaluate). Este modelo estabelece cinco fases de estudo e as apresenta de forma simples e concisa:

Análise : é o momento de conduzir um levantamento detalhado de todos os objetivos de aprendizagem, das características do público alvo, dos contextos de treinamento, plataformas que serão utilizadas, conteúdos e formas, etc.;

Design : nesta etapa o designer seleciona quais serão os objetivos de aprendizado e desempenho que deverão ser trabalhados em prioridade e adota uma estratégia para apresentar cada um destes conteúdos;

Desenvolvimento : neste passo do modelo são desenvolvidos todos os conteúdos e materiais didáticos do treinamento, quando são criadas e estabelecidas as atividades de aprendizado e também os métodos e métricas de avaliação de desempenho bem como a metodologia de feedback;

Implementação : neste momento são estabelecidas quais plataformas serão utilizadas para apresentação do conteúdo do treinamento. Em ambientes EAD, significa estabelecer o que formará o corpo principal do curso, a existência ou não de videoaulas, de conteúdos mobile, micro-learning, etc., além de estabelecer quais conteúdos serão divulgados através de quais plataformas, apresentando, da melhor maneira, forma e conteúdo;

Avaliação : o profissional responsável pelo design instrucional também deve acompanhar a realização do treinamento, validando as métricas estabelecidas para mensuração dos resultados, acompanhando se a construção pensada para o treinamento realmente está atingindo os objetivos pretendidos e verificando se os materiais e conteúdos desenvolvidos estão realmente sendo utilizados pelos alunos, além de se eles estão cumprindo seus objetivos de forma eficaz. Esta não é uma etapa final, uma vez que as avaliações devem permear todo o processo.

 

Como é possível observar, cada etapa do modelo ADDIE agrega informações importantes para a construção dos passos seguintes. Para que um projeto de treinamento tenha sucesso em construir conhecimento e engajar seus alunos, é fundamental que o designer instrucional conheça os indicadores de gestão e levantamentos de necessidades estabelecidos para cada projeto, garantindo assim que cada etapa do design instrucional conduza toda a equipe aos objetivos traçados para o treinamento.

 


 

O Modelo ADDIE na Kaptiva

Na Kaptiva valorizamos os processos e o planejamento para termos garantia de sucesso nos projetos que implementamos. O modelo ADDIE é uma ferramenta indispensável para essa prática e, por isso, nossos designers instrucionais o utilizam em conjunto ao Design Thinking, uma estrutura de planejamento que também pode ser resumida em cinco etapas, priorizando o negócio e a inovação no desenvolvimento da aprendizagem. Com isso, conseguimos sugerir soluções mais acertivas para o seu programa de educação, além de tecnologias e indicadores alinhados às tendências de mercado.

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Por Giovanna Silva 30 de junho de 2026
Se você atua na área de Recursos Humanos ou Treinamento e Desenvolvimento, com certeza já ouviu falar no Modelo 70/20/10 . Desenvolvido na década de 1990 por Morgan McCall, Robert Eichinger e Michael Lombardo, o conceito revolucionou a forma como entendemos o crescimento profissional. A pergunta que você deve se fazer hoje é: se um colaborador com deficiência visual ou auditiva acessar seu treinamento agora, ele conseguirá concluí-lo com autonomia? Cursos acessíveis removem barreiras, apoiam as necessidades de diversos perfis de alunos e geram resultados mais sólidos para as organizações e suas comunidades. Seja implementando um novo LMS ou otimizando o ambiente atual, auditar seu conteúdo é o primeiro passo para uma cultura inclusiva. Para ajudar sua empresa nessa jornada, a Kaptiva disponibiliza hoje o Checklist de Acessibilidade oficial , um guia prático para avaliar e fortalecer suas práticas de design instrucional. O que compõe uma trilha de aprendizagem acessível? A acessibilidade não acontece por acaso; ela é fruto de um design deliberado. Baseado nos princípios globais de acessibilidade (POUR - Percebível, Operável, Compreensível e Robusto), separamos alguns pontos críticos que você deve verificar imediatamente em seus cursos: 1. Conteúdo de texto e estrutura Linguagem simples: o texto está escrito em um nível compreensível para a maioria dos usuários (equivalente ao nível de leitura do 7º ano)?. Hierarquia lógica: você utiliza cabeçalhos (H1, H2, H3) de forma ordenada para fornecer estrutura semântica?. Hiperlinks significativos: seus links descrevem o destino ou você ainda usa o genérico "clique aqui"?. 2. Elementos multimídia Texto alternativo (Alt Text): todas as suas imagens possuem descrições para leitores de tela ou foram marcadas como decorativas quando necessário? Legendas e transcrições: seus vídeos possuem legendas integradas e seus áudios contam com transcrições completas? Contraste de cor: os níveis de contraste entre o texto e o fundo são altos o suficiente para garantir a leitura por pessoas com baixa visão? 3. Navegação e testes de usuário Teste de teclado: é possível navegar por todo o seu curso utilizando apenas o teclado, sem o auxílio de um mouse? Consistência: as seções do site e do curso estão formatadas de maneira previsível e consistente? Por que baixar o Checklist de Acessibilidade? Melhorar a acessibilidade é um passo significativo para criar ambientes onde todos tenham a oportunidade de ter sucesso. Este material rico, estruturado para suportar desde revisões detalhadas de cursos até avaliações baseadas em padrões internacionais, ajudará você a avançar com maior confiança técnica. O bundle inclui checklists específicos para: Revisão de conteúdos de texto e multimídia. Instruções de tarefas e avaliações acessíveis. Aplicação dos princípios do Design Universal para a Aprendizagem (UDL).
Por Giovanna Silva 27 de maio de 2026
No cenário da educação corporativa e acadêmica de 2026, a acessibilidade digital deixou de ser um "item extra" para se tornar a base de qualquer projeto sério de aprendizagem . No entanto, muitos gestores ainda confundem ter uma plataforma online com ter uma plataforma acessível. A pergunta que você deve se fazer hoje é: se um colaborador com deficiência visual ou auditiva acessar seu treinamento agora, ele conseguirá concluí-lo com autonomia? Cursos acessíveis removem barreiras, apoiam as necessidades de diversos perfis de alunos e geram resultados mais sólidos para as organizações e suas comunidades. Seja implementando um novo LMS ou otimizando o ambiente atual, auditar seu conteúdo é o primeiro passo para uma cultura inclusiva. Para ajudar sua empresa nessa jornada, a Kaptiva disponibiliza hoje o Checklist de Acessibilidade oficial , um guia prático para avaliar e fortalecer suas práticas de design instrucional.
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